Han har stått bak utviklingen til spillere som Wesley Sneijder og Ryan Babel. Nå er trener og teknisk direktør ved Ajax-akademiet, Patrick Ladru, på besøk i Oslo for å utvikle norske talenter.

Og nettopp denne utviklingen starter for sent, mener nederlenderen.

– Jeg synes det er veldig rart at de starter så sent som ved 13-årsalderen i Rosenborg, i Ajax starter vi når spillerne er åtte, sier han til Aftenposten.

Sittende på innbytterbenken ved regnvåte Ullern kunstgressbane har han nettopp gjennomført sine første treninger med en gjeng unge norske fotballspillerne på «Ajax fotballskole».

– De må ta ansvar for ungdommene i klubber som Rosenborg, og jeg mener at barna lærer mer fra de er åtte til tolv, enn fra 13 til 17. Det er da de lærer basisferdighetene, forklarer 41-åringen.

Rosenborg spiller i morgen returkamp i Europaliga-kvalifiseringens 2. runde, borte mot aserbajdsjanske Karabakh (0-0 i første kamp).

(Artikkelen fortsetter)

AJAX-PRODUKT: Ryan Babel, Nederland og Liverpool. (Foto: Digitalsport)

Ettertraktet skole

Fotballhåpene på kunstgresset har nervøst løpt rundt, spilt ball og pratet stotrende engelsk, stinne av respekt for de nederlandske trenerne. Selv om fellesferien regjerer, står en rekke barn på venteliste dersom noen andre skulle melde forfall. Tilbudet arrangert av Ullern IF er ettertraktet, og fotballtalentene kommer fra hele Norge.

Det er kun gutter som har får sjansen i dette tilfellet, og årskullene 97-98, 96, 95 og 94-93.

Johan Egil Rudi og Alexander Bendiksen i Ullern Fotball er initiativtagerne bak fotballskolen. Men ubestridt sjef på skolen er Patrick Ladru, som til vanlig er teknisk direktør for Ajax-akademiet, med ansvar for aldersklassene 8-13. Hans første møte med de norske spillerne var som forventet.

– De holder et fint nivå, men er ganske stille og sjenerte, kanskje det kommer seg etter hvert, oppsummerer han like etter den første dagen med de håpefulle er unnagjort.

I fem dager skal han og de andre nederlandske trenerne vise hvilke metoder de bruker i kanskje verdens mest kjente fotballakademi.

Sneijder og Babel

Ladru trekker raskt frem navn som Wesley Sneijder (Real Madrid) og Ryan Babel (Liverpool) når Aftenposten spør om hans erfaring, men kunne godt fortsatt dersom han ville. Talentene som har blitt til superstjerner gjennom akademiet er mange. Legender som Johan Cruyff, Marco van Basten og Dennis Bergkamp har også gått gradene i Ajax – riktignok før Ladrus tid.

– Wesley var veldig god med begge ben, mens Babel alltid var utrolig rask. Men det holder ikke med å være god i kun én ting, forteller han.

– Vi jobber ut ifra TIPS-modellen, som står for teknikk, innsikt, personlighet og fart (speed). Mangler man én av delene betyr det at man må være veldig god i de andre, forklarer Ladru.

– Den nederlandske måten å spille fotball på er uvant for de norske. Vi driver mye med posisjonstrening og gjør mange øvelser som ligner på spillet. Nederlandske barn er mer åpne for hele læringsprosessen, forteller han.

Treneren så forrige landskamp mellom Norge og Nederland, men lot seg ikke imponere av det norske landslaget.

Skal det forandres mener Ladru at spillerutviklingen må starte tidligere.

FAKTA:

Ajax-akademiet

• Verdenskjent fotballakademi for unge fotballspillere.

• Har fostret opp spillere som Johan Cruyff, Marco van Basten, Patrick Kluivert, Dennis Bergkamp, Frank Rijkaard, Clarence Seedorf og Rafael van der Vaart. De har også utviklet blant andre Zlatan Ibrahimovic og Christian Chivu.

• Ungdomslagene blir trenet på eksakt samme måte som A-laget.

• Spillerne drilles i 4-3-3-formasjonen.

• Ajax har utviklet det de kaller «TIPS-modellen». Står for teknikk, innsikt, personlighet og fart (speed).

• Legger vekt på attraktiv, offensiv, kreativ, rask, fair fotball på motstanderens banehalvdel.

• Akademiet tar kun inn spillere etter lang tids speiding.

• Utvikler spillere fra de er åtte år gamle.

Retningslinjene

Utdrag fra Norges Fotballforbunds retningslinjer for «Barnefotball 6-12 år»:

Vi skal ta vare på alle – både de flinke og de mindre flinke. Derfor bør alle spille like mye i kamper. Og vi ønsker å tone ned betydningen av resultatet.

All erfaring tilsier at «topping» av lag er negativt (innebærer at noen får vesentlig mer spilletid enn andre). Det å spille på et best mulig lag har liten betydning for det enkelte barns fotballmessige utvikling.

En bør også unngå å dele inn lag ut fra hvor gode spillerne er. Slik forskjellsbehandling bør en vente med

I barnefotballen er det «viktigere å være en god aktivitetsleder enn en god trener».